目录
青少年研究
系统论视角下大学生隐匿性心理危机动态预防体系研究——以广东外语外贸大学为例阎茹;1-3
试论美术馆对青年的教育功能——以天津美术馆为例周阳明珍;4-6
新媒体环境下“95后”大学生思想行为引导策略陈菊平;马宪丰;7-10
新形势下青年科普工作者的“痛点”问题刍议古雅丽;11-15
共青团工作研究
高校辅导员幸福感的自我提升欧海燕;16-19
高校研究型辅导员培育的现状与路径选择赵耀;20-24
辅导员工作的心态塑造、姿态转变和生态优化——基于以生为本视角的思考周楠;25-27
班团活动中大学生能力提升的研究朱芳转;28-31
新时代加强高校共青团思想引领工作的研究孙巍;辛立章;32-35
新时代高校共青团工作的路径创新於燃原;李晶;36-39
新时代高校共青团促进大学生创业的路径优化——基于云南省六所省属重点高校的调查分析李春亭;颜明;40-44
教育教学研究
趣味性词汇教学在泰国儿童汉语课堂中的应用——以泰国国际儿童夏令营村为例梁存翊;45-48
学术论文引用碑刻方志文献的标点讹误例析黄知学;49-52
抓好院校队列教学的几点思考储永红;53-56
高校“双创”教育激励体系的构建唐静;李政霖;57-62
少数民族地区高校意识形态的教育路径探析——以培育中华民族共同体意识为视角张涛;瞿秋美;63-65
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育践行研究李子涛;吕冬英;陆春梅;66-70
生命课堂教学中幼师学生问题意识的培养李庆华;71-73
政治经济文化研究
“微时代”高校学生党建活力提升的实践研究——以湖南科技大学为例曹文星;刘婷;74-78
美育视域下高校家庭经济困难大学生资助工作的研究秦玉国;79-81
中国梦背景下大学生社会主义核心价值观教育新论谢剑桥;82-86
《广西青年干部学院学报》投稿指南2
我刊荣获广西高校优秀学报二等奖87